外国语学院办学思路、质量保证文件
一、明确的教育理念教育动力和教育目标
外国语学院根据学科特点和实际需要提出：以学生发展为中心，以社会发展为导向；教育动力是以科研促进教学，以教学激发科研，以优秀的教学科研、优秀的课程设置、优秀的教材创作、优秀的教师队伍和优秀的教学管理确保优秀的教学质量；教育目标是以特色铸造高度，从高质量、高水平中提炼精品，为内蒙古服务，为全国服务。
二、课程建设注重特色打造精品
外国语学院的课程建设原则要瞄准课程特色，进军精品课程，建设引导学生专业知识和实践能力共同发展的优质课程体系，满足内蒙古以及全国外语人才的发展需要。外国语学院的课程建设强调，以优化课程为基础的课程体系不仅可以保障我们的毕业生是优秀的，能够迎合内蒙古自治区的发展需要。学院根据学校办学定位和特色，通过改革课程设置，进一步明确了应用外语专业方向发展特色。
（1）外国语学院要在三年级学生中初步建立起可以培养学生独立授课的英语教学实习体系，以保障学生毕业后能够直接独立授课。
（2）外国语学院倡导：教学方式要以学生发展为中心，以教学内容为指导，科学、灵活、有针对性地使用不同的教学手段，提高教学效益。
（3）教学条件的建设是提高高校教学和科研水平的重要途径之一。外国语学院从长效发展的眼光，不断改善学生的学习环境和教师的教学和科研条件，提高专业的教学质量和科研水平。
三、学风建设力争新的创举和突破
外国语学院学生工作要力争在学风建设、大学生社会实践、党建工作以及本科生就业方面都有新的创举和成绩的突破。
（1）学风建设
借本次教育部对我校本科教学水平评估的契机，外国语学院发挥了前瞻意识，构建了良性“比、学、赶、帮、超”循环机制，大力投身学风建设，严格按照“十二抓”的要求，将学院活动与学风建设相结合，并通过每年一次形式多样的外语节，英、日语角，以及各项学习型竞赛的成功举办，为积极营造良好的学习氛围创造了有利的条件。
外国语学院在英语专业四、八级考试中成绩年年创新高，05届毕业生的英语八级合格率突破了50%。学生在“CCTV”杯英语演讲比赛中屡屡获奖，展示了学生优良的综合素质。
（2）大学生社会实践
外国语学院十分重视学生能力的培养和综合素质的提升，并通过一切有效的途径为学生创造社会实践的机会，在各企事业单位的英语翻译办公室，那达慕大会上都可以看到外国语学院学生的身影。
（3）学生党建
外国语学院在认真学习贯彻校党委关于《大学生党建工作行动计划》的精神的同时，调整了学生党支部的结构，进一步发挥了学生党支部的作用。此外他们正在吸取“轻视‘三早’，忽视基础、梯队和衔接；概念模糊、畏缩创新”的教训，进一步完善与优化团组织向党组织的推优工作，确保学生党员发展人数与质量的统一和谐。
（4）学生就业
在学生就业方面，外国语学院从心理指导、就业准备、就业意向，以及招聘信息的公布四个环节指导毕业班学生的择业和就业，也让学生有更多的信息渠道，减少就业恐慌，更加自信地参与人才竞争。
