为帮助外国语学院一线教育工作者落实立德树人的根本任务，形成更广阔、更深入的课程思政教学设计思路，开展教学改革创新和课程思政成果凝练工作，我院推荐五名青年教师赴呼和浩特市参加本次学习研讨。
本次学习内容分为两大板块，其中15日为研讨会，16日为工作坊。本次课程思政示范建设研讨会邀请了众多国内知名专家分享课程思政建设案例，引发了参会教师们的深入思考。其中来自华南理工大学的韩金龙教授基于“课程思政设计理念与课堂实施－以大学英语为例”所做的专题汇报让青年教师们受益匪浅。
韩教授从课程思政的内涵，课程思政教学设计理念与实施原则，大学英语课程思政建设的特色与成效及课程思政教学研究示范中心建设规划与实践这四方面帮助参会教师理清课程思政建设的具体实施路径。参会教师对如何有效进行课程思政建设有了比较清晰的认识。
本次学习第二个板块是16日的课程思政专题培训工作坊。齐鲁工业大学的苗旺老师采用体验式教学模式分享了题为“从理念到行动：课程思政四步法实施路径”的专题报告。以布鲁姆分类法介绍了课程思政目标梳理的逻辑：包含自上而下的教学目标；自下而上将学生需求、行业需求充分融合。以《市场营销理论》课程为例，让老师们充分体验到课程思政的重要性，了解如何挖掘思政资源，如何评估学生学习成果等。
苗老师的讲解抽丝剥茧、细致入微。在苗老师的带动下，参会老师们踊跃发言、积极互动，工作坊里欢声笑语不断。
培训结束后，参会老师们普遍认为最初的疑惑得到了解答，对课程思政也较之前有了更清晰明确的认识，对于今后开展课程思政教学有了更系统、更完整的规划。在教学实践中，一定要以课程目标为导向，实现更整体、更系统的课程思政实施计划，进一步优化课程安排，调动学生的学习积极性。
